성동초등학교(교장 김기태)는 8월 21일(금) 4~6학년 학생들이 ‘2026 찾아가는 상주 역사문화 도전! 골든벨’에 참여하며 자신이 살아가는 상주의 역사와 문화를 배우는 뜻깊은 시간을 가졌다.
 

이번 행사는 상주교육발전협의회가 주관한 대회로, 학생들은 식전행사인 마술쇼를 관람 후, 퀴즈와 다양한 활동을 통해 상주의 역사에 관심을 갖고, 지역의 역사와 문화를 올바르게 이해할 수 있도록 마련됐다.

행사에 참여한 학생들은 상주의 역사와 인물, 문화유산 등 지역과 관련된 문제를 풀며 그동안 알지 못했던 상주의 이야기를 알아갔다. 단순히 역사 지식을 확인하는 데 그치지 않고 자신이 살고 있는 지역의 과거를 이해하는 기회가 되었다.
 

특히 탈락한 학생들에게 다시 도전할 수 있는 패자부활전이 마련돼 행사에 활기를 더했다. 학생들은 친구들을 응원하며 끝까지 문제에 집중했고, 마지막까지 남은 학생들은 골든벨을 향한 치열한 도전을 이어갔다.

이날 골든벨을 울린 학생은 4학년 홍○우 학생이다. 홍선우 학생은 상주의 역사에 관한 문제를 차례로 풀며 최종 우승의 기쁨을 누렸다.
 

최종 3인 중 한 명이었던 6학년 전○진 학생은 “평소에는 상주의 역사에 대해 자세히 알아볼 기회가 많지 않았는데 골든벨을 준비하고 문제를 풀면서 우리가 살고 있는 상주에 대해 많이 알게 됐다”며 “역사를 재미있는 퀴즈로 배우니 기억에도 잘 남았다”고 말했다.

이번 행사는 학생들이 상주의 과거를 배우고 현재를 이해하는 데 의미를 더했다. 지역의 역사를 아는 것은 자신이 살아가는 공간에 대한 관심으로 이어지고, 나아가 지역의 미래를 생각하는 밑거름이 될 수 있다는 점에서도 의미가 있다.